授業の準備を考えていて、学問分野の歴史を考えると、どうしても大きな手法的変化に伴って科学知識体系がどのように変わってきたか、ということを話すことになる。それにしても、10年単位で見ると、文献の数がどんどん増えていっているように見える。丁度、…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。